Contents:
В завершении нашего собрания, прошу оставить несколько строк на листах относительно нашего собрания. Ваши впечатления: Видеосюжеты для классных часов и Копилка классного руководителя. Английский язык 8 класс ФГОС. Электронная тетрадь по русскому языку Физика 7 класс ФГОС. Электронная тетрадь по информатике Информатика 9 класс ФГОС.
Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или войдите на сайт. Родительcкое собрание "Тренинг знакомства с родителями первоклассников" Тренинг проводится психологом и классным руководителем в начале учебного года и позволяет в тёплой дружественной атмосфере начать взаимное сотрудничество родителей и школы. Вагина Юлия Дмитриевна.
Добрый день уважаемые родители! Собрание проведут, ваш первый учитель … 1 Ведущий учитель: Начнём наше собрание с небольшой позитивной нотки, поприветствуем друг друга… Возьмите друг друга за руки, почувствуйте тепло ваших рук, посмотрите друг на друга, улыбнитесь… Пусть ваша улыбка подарит хорошее настроение всем присутствующим… теперь мы одна большая семья… Маленькому человечку, который переступает порог школы, так нужен хороший друг и наставник!
Своего первого учителя дети помнят всю свою жизнь… Мы приготовили для вас небольшую презентацию, которая познакомит вас с вашей первой учительницей… Показ презентации… 1 Ведущий учитель.
Несколько слов о себе… Спасибо за внимание… 2 Ведущий. Благодарим вас за интересное знакомство. Отсюда можно вывести первое правило: Покажите, что у вас получилось… А теперь сравните свой цветок с цветками своих соседей. Весь материал - в документе. Содержимое разработки. Тренинг знакомства с родителями первоклассников. Мы рады видеть вас на нашем пером родительском собрании Сегодня мы постараемся поближе узнать друг друга, поговорим о наших чувствах, а так же затронем основные моменты организационного характера. Синий цвет говорит о том, что вы видите себя или другого человека добросовестным, спокойным, но несколько холодным; красный — дружелюбным, общительным, энергичным, уверенным, но раздражительным; розовый — нежным, чувствительным, уязвимым; оранжевый — гибким, добрым, отзывчивым, художественно одаренным, с хорошим настроением, но поверхностным, с неустойчивыми интересами и склонностью увлекаться; желтый — очень активным, открытым, общительным, веселым; фиолетовый — беспокойным, эмоционально напряженным, нуждающемся в душевном контакте; коричневый — зависимым, чувствительным, расслабленным; черный — молчаливым, эгоистичным, враждебным, отвергаемым.
Итак, начали. Родители помогают в пересказе сказки по картинкам. Встретилась ему лиса ласковая, хитрая. Съела лиса колобка. А теперь представим нашего ребёнка в виде цветка… Цветок - это ваш ребенок, наш ученик. Листья - общее психологическое развитие и саморегуляция. В рамках психологического сопровождения процесса обучения осуществляются: Большое спасибо за доверие, я постараюсь его оправдать… 1 ведущий: Курсы профессиональной переподготовке.
Продолжительность или часов. Диплом о профессиональной переподготовке. Получите комплекты видеоуроков. Скачать разработку Сохранить у себя:.
Родительcкое собрание "Тренинг знакомства с родителями первоклассников" Нравится 0. Похожие файлы Презентация на тему "Покормите птиц зимой" Сценарий познавательно - развлекательного мероприятия "Праздник дружбы и добра" Классный час "Афганистан" Сценарий для 8 класса на выступления агитбригады ДЮП Статья на тему "Духовно-нравственное развитие обучающихся средствами профессионального обучения".
Комментарии 0 Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или войдите на сайт. Скачивание сейчас начнётся Не забудьте поделиться материалом в социальных сетях с Вашими коллегами. Сегодня мы с вами пообщаемся в тесном, семейном кругу.
Психологический тренинг - это тренировка души, разума, тела. В ходе работы нам предстоит друг с другом общаться, поэтому просьба ко всем участникам: Давайте попробуем. Давайте пофантазируем: Обручи — это детские сады. Под музыку вы будете ходить по нашему замечательному городу, когда мелодия перестаёт звучать, необходимо попасть в любой детский сад, никто не должен остаться на улице.
Вот в такой доброй и теплой атмосфере, наверное, и следует говорить о самом важном в жизни каждого человека - о родительской любви. Все считают себя любящими родителями, и это вполне естественно. Мы действительно обожаем своих детей, и лучшее подтверждение этому то, что мы чувствуем в душе постоянную любовь.
Но детям важно еще одно — как мы проявляем это чувство. Родительство, наверное, является наиболее глубокой ответственностью, которую только может принять на себя взрослый человек. Наиболее важно, особой ролью родительской деятельности является любить и воспитывать своих детей, а также формировать в них чувства высокого самоуважения и уверенности в себе. Общение и отношения с другими людьми зарождаются и развиваются в детском возрасте.
Для ребенка взрослые являются образцом во всем. Дети хорошо усваивают то, что представлено наглядно, все хочет познавать на собственном опыте.
Его особенно привлекают те действия, которые взрослые пытаются скрыть от него. Запоминает малыш не все, а только то, что его поразило. Они всегда стараются подражать взрослым, что порой опасно. Не умея отличать плохое от хорошего, они стремятся делать то, что взрослые запрещают им, но позволяют себе.
В связи с этим в присутствии детей нужно воздерживаться от таких действий и поступков, которые не могут послужить для них хорошим примером.
Речь детей лучше развивается в атмосфере любви, спокойствия, когда взрослые внимательно слушают их, общаются с детьми, читают им сказки и обсуждают прочитанное. Если ребенок не ощущает чуткости и любви со стороны окружающих, то у него возникает недоверчивое отношение к миру, а возможно и ощущение страха, которые могут сохраниться на всю жизнь. В процессе развития коммуникативных навыков ребенка, большое внимание необходимо уделять формированию личностных качеств малыша, его чувствам, эмоциям.
Когда люди счастливы и находятся в мире с самими собой, они переносят эти чувства на взаимоотношения с окружающими. Целью тренинга является: Участники тренинга все делают сами. Чтобы наша встреча была продуктивной, нужно придерживаться определенных правил. Мы не будем давать друг другу оценок, не будем никого обсуждать.
Мы создадим атмосферу безопасности, доверия, открытости. Это позволит вам экспериментировать, не стесняясь ошибок. Правила напечатаны на листах давайте обсудим и выберем те, которые подходят нам для эффективного взаимодействия:. Ожидания Цель: Уважаемые родители! Перед вами стикеры, вырезанные в форме отпечатка стопы. Запишите на них свои надежды и ожидания от нашей встречи.
Стикеры надо прикрепить в начале пути, то есть около дома. Сядьте поудобнее, ноги поставьте на пол так, чтобы они хорошо чувствовали опору, спиной обопритесь на спинку стула. Закройте глаза, прислушайтесь к своему дыханию: Почувствуйте тяжесть в руках, в ногах.
Поток времени уносит вас в детство — в то время, когда вы были маленькими. Представьте теплый весенний день, вам три-четыре года. Представьте себя в том возрасте, в котором вы лучше себя помните. Вы идете по улице. Посмотрите, что на вас надето, какая обувь, какая одежда. Вам весело, вы идете по улице, а рядом с вами близкий человек.
Посмотрите, кто это. Вы берете его за руку и чувствуете ее тепло и надежность. Затем вы отпускаете руку и убегаете весело вперед, но недалеко, ждете своего близкого человека и снова берете его за руку. Вдруг вы слышите смех, поднимаете глаза и видите, что держите за руку совсем другого, незнакомого вам человека. Вы оборачиваетесь и видите, что ваш близкий человек стоит сзади и улыбается. Вы бежите к нему, снова берете за руку, идете дальше и вместе с ним смеетесь над тем, что произошло. От имени ребёнка расскажите, как умудрились намочить всё, что только было возможно из своей одежды в единственной весенней луже, в тот момент, когда мама разговорилась с неожиданно подошедшей подругой.
Я думаю, напоминание об этой возможности взрослых - проникать в мир детей, поможет грамотнее организовывать процесс воспитания, плодотворнее построить взаимодействие в семье.
Тренинг проводится с родителями и нацелен на улучшение детско- родительских отношений, а также на Давайте продолжим наше знакомство. Тренинг проводится психологом и классным руководителем в начале учебного года и позволяет в тёплой дружественной атмосфере.
Вы очень спешите, прибежали в детский сад за своим ребёнком. На улице Вас ждёт машина, а дочь сын капризничает, не хочет одеваться. Данные ролевые игры не только иллюстрируют возможные ситуации, но и позволяют задуматься каждому, а как бы я поступил, реагируя на поведение моего ребёнка, чему бы я смог его научить. Наша цель воспитать счастливого ребенка.
Кто может воспитать счастливого ребенка. Идеальный родитель. Кто такой счастливый ребенок? Кто такой идеальный родитель? На эти вопросы мы ответим, поработав в группах. Самые важные учителя для детей — родители. Родительский дом — это первая школа для ребенка. Семья оказывает огромное влияние на то, что малыш будет считать важным в жизни, на формирование его системы ценностей. Сколько бы человек не прожил, он время от времени обращается к опыту из детства, к жизни в семье: Зачастую родители и воспитатели, делая замечания малышам в опасных для их жизни ситуациях, используют неверную тактику.
Вместо того чтобы сказать ребенку, что нужно сделать, родители говорят ему, что делать не надо. В результате ребенок не получает нужной информации, а слова взрослого провоцируют его делать наоборот Например. Что будет делать ребенок на слова: Обращение к ребенку должно быть позитивным, то есть предполагать ответное действие, а не бездействие.